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2019年08月24日 06:33 信息编号:XODQzNTk5OTQw 我要留言
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蓝湾现金网 (三)面试、体检、政审、调剂、公示、培训等信息通过自治区教育厅网站(网址: 

第二十八条学校建立了以家庭经济困难学生资格认定为基础,以国家助学贷款为主体,奖、贷、助、补、减、勤多种措施有机结合的家庭经济困难学生资助政策体系,根据学生家庭经济困难程度的不同给予不同程度的资助。设有国家助学贷款、国家助学金、勤工助学、困难补助、减免学费、绿色通道等,用以帮助困难学生顺利完成学业。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。用好用活人才这一战略资源,需要深化人才发展体制机制改革,实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策。习近平同志高度重视人才发展体制机制改革,强调人才共享机制的主要特征是非独占,强调对人才的共同享有。相对于传统用人机制而言,人才共享机制在三个方面实现了突破:一是突破传统人才使用观念的束缚。在传统人才使用观念中,人才是为某一个用人主体服务的。这种人才使用观念加上刚性的制度约束,使一些人才资源难以得到充分利用,导致人才资源浪费。建立健全人才共享机制,盘活人才资源,有利于实现人尽其才、才尽其用。二是突破传统用人机制的刚性约束。在传统用人机制下,人才流动存在不少制度性障碍。人才共享机制可以通过互联网等平台实现人才资源与用人主体的精准对接,减少信息不对称带来的不确定性,降低供需双方的搜寻和匹配成本,更好促进人才流动。三是突破人才资源有限的瓶颈制约。在一定时期内,人才资源作为一种战略资源是有限的。近年来,为了获取高端人才资源,各地相继出台人才引进和留用政策,甚至出现了区域间人才恶性竞争现象。人才共享机制重在盘活现有人才资源,通过人才共享机制做大人才  

 《马克思主义哲学》、《思想政治教育》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论》编外聘用期间实行劳务派遣,签订派遣合同。待遇包含基本工资、绩效奖励,为税前收入,以后根据实际工作情况统一调整。按国家规定购买养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。中心对资格审查合格人员组织考核面试,采取面试、答辩、实验操作等形式,对应聘人员的仪表仪态、语言表达和逻辑思维能力、团队意识、职业素养、工作能力等内容进行综合考量,按照综合成绩从高分到低分录取。具体考核时间及地点等事宜另行通知。 

  专业特色:漆艺、陶艺、插画、中国画、雕塑、文化创意产品设计、家居饰品设计、首饰设计、文化品牌形象设计。  本专业是学校多学科、专业综合发展规划中特殊布点的专业。强调在传统工艺文化的基础上挖掘与转化的办学特色,强调技术与艺术的互通,专业与社会需求高度统一;培养具备专业设计与技术制作的多种能力,创新应用、项目执行与管理,传统与当代化知识的整合能力的复合性应用创新型专业人才。  本专业依靠区域经济特色,与珠三角发达的制造业和新兴发展行业紧密结合,利用我校多元化的学科资源和本专业雄厚的师资力量,培养具有独立创新思维,拥有开阔的设计视野,富有人文关怀精神,能进行各类产品造型设计、产品系统设计、服务设计等工作的应用型创新型优秀设计人才。动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计专业招生将继续统一采用考生所在地省级艺术类专业统考成绩(简称省级统考)。在我校列有艺术类招生计划的省区,凡取得该省区相应艺术类统考合格证的考生均可报考。  对于我校所在艺术类批次未实行平行志愿投档录取方式的省区,我校将在省区招办投档到我校的考生中,以其高考成绩与省级艺术统考成绩相加的综合成绩(即:综合成绩=高考成绩+省级艺术统考成绩)进行排名。在具有所在省区艺术类专业统考合格证且高考成绩达到所在省区划定的艺术类提档控制线的基础上,按综合成绩排名从高分到低分依次录取并安排专业。  

 第一条  天津滨海职业学院根据发展规划、办学条件、生源状况和社会需求,制定2019年面向全国20多个省市、自治区、直辖市的分专业招生计划,并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数,在规定时间内上报到各省、自治区、直辖市招生委员会,向社会公布;同时学校也通过不同渠道向社会公布。在招生录取过程中,经学院招生委员会同意,并报上级主管部门批准,对生源多、录取分数高的省、自治区、直辖市的招生计划可作适当调增,反之也可调减计划,分省招生计划详见考生所在省、自治区、直辖市2019年高考报考指南、招生政策文件或我院网站(www.tjbpi.com.cn)。 

第六条 学校根据发展规模、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求,按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数,面向全国27个省、自治区、直辖市制定2019年招生计划,按照教育部核准下达的招生计划在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生委员会。通过各省、自治区、直辖市招生主管部门向考生公布,同时我校还将通过媒体及其它方式向社会公布。分省分专业招生计划以有关省级招办公布的招生计划为准。在录取过程中我校根据各招生省、自治区、直辖市的生源及招生计划执行情况,按教育部相关文件精神,经校招生工作领导小组批准,在总计划内可对招生计划作适当的调整。预留计划数不超过学校招生计划的1%,主要用于生源较好的省、自治区和直辖市以及最低分同分录取或顺延录取。二、中外合作办学专业分别是:计算机科学与技术(中外合作办学)专业、物联网工程(中外合作办学)专业、环境工程(中外合作办学)专业、电气工程及其自动化(中外合作办学)专业。以上四个只招收有专业志愿的考生。具体要求参照我校国际教育学院中外合作办学项目实施办法执行,详情请见招生简章和入学须知。第二十一条  学校建立了奖、贷、助、补、减五位一体的资助工作体系。设立了多项奖学金,奖励品学兼优的学生;协助学生办理校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款;开通绿色通道,帮助家庭经济困难学生顺利入学;设有勤工助学补助、临时困难补助、平安基金,开展各类专项资助活动;为应征入伍、直招士官学生减免学费、建档立卡家庭经济困难学生实行“三免一助”等。  

 名教授、研究员,招收一批具有博士学位的青年学者和精英工程师,组建一支初具规模的医疗大数据与人工智能专业研究队伍。欢迎具有生物医学信息学、临床或药物试验研究、医院信息系统、数据挖掘、机器学习、统计学、软件工程等相关背景,对医学大数据与人工智能领域工作有着浓厚兴趣的青年学者加盟,遵循医学发展的本质规律,共同推进科学与技术的进步,以创新的理念、方法和组织,描绘并践行个体化精准治疗的内涵。);全日制硕士研究生学历、学位;第一学历为全日制本科。或课程与教学论专业(),全日制硕士研究生学历、学位;英语专业八级;第一学历为全日制本科,且为英语专业();全日制硕士研究生学历、学位;第一学历为全日制本科;具有中级及以上职称;具有资格复查:考生必须携带本人身份证、毕业证、学位证、学信网下载打印《教育部学历证书电子注册备案表》、国外的学历学位须提供教育部留学服务中心认证、应届毕业生就业推荐表、职称证书、以及岗位要求的有关材料的原件和复印件。所提供的材料与招聘资格条件不相符或不全,不得参加应聘。未按时参加资格复审的,视作放弃。请诚信报名,凡弄虚作假者,一经查实即取消应聘资格和聘用资格。资格复查的时间和地点在报名网上另行通知。 

    【专业剖析】本专业始建于2013年,本专业以科技为平台,以艺术和科技融合为特色,注重学科之间的交叉与联系,注重研究学科之间内在联接,从人的认知体系去探究学科的形成和关系,培养具有专业艺术修养,具有媒介探索与开发能力、能够深入挖掘并创造性发展媒材语言能力、技术应用能力、创新能力、管理能力和沟通能力,培养能够参与当代文化并具有服务于社会大众的创造性应用人才。    【主干课程】艺术哲学、生物科技与艺术、物理科技与艺术、化学科技与艺术、信息科技与艺术、异形媒介影像实验、虚拟现实、综合媒介。第十三条  同等条件下,优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号考生;其次文史类依次比较语文、外语、数学;理工类依次比较数学、外语、语文单科分数,较高者优先(如考生省份有相关规定,执行该省份要求)(天津考生参考第十七条)。江苏考生如投档分数相同,优先录取学业水平测试选测科目等级排序较高者。甘肃省“对口升学批次”录取总分相同时,依次比较“文化综合素质测试”成绩、“专业基础知识测试”成绩、“专业技能水平测试”成绩,择优录取,如考生所属省招办有相关规定,按该省招办要求执行。  

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达雅懿

发布时间:2019年08月24日 06:33
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